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9月9日是周末，在县青少年校外活动中心公益课堂里，郭秋维正在指导学生们航模训练。再过一个月，郭秋维就退休了，而他依然坚持不懈，在青少年科普的道路上辛勤耕耘。

郭秋维是度尾镇砺山村人，1981年登上三尺讲台，开始了教师生涯，这一讲，就是37年。2003年，郭秋维任度尾镇埔尾小学校长，兼任语文、科学两学科课任教师，开始了15年不懈的科普教育历程。

为了让山里孩子能更好地认识到科学的魅力，2003年开始，郭秋维设法投建科技活动室，购置必要的实验仪器，发动师生自己动手，联手开发了水力旋转器、太阳钟、显微镜、望远镜、小孔成像等一些适合农村小学科教的简易教具，并运用到教学实践中。

郭秋维因地制宜，利用农村的资源优势，引领学生进行科学探究，培养学生科技创新能力。2007年，度尾文旦柚被认定为“地理标志保护产品”，他根据这一载体，带领学生利用课余时间深入果园观察研究，所做2个项目《歼灭金龟有新招》《降低蜜柚裂脐率的杂交方法探讨》，参加福建省青少年科技创新大赛，都获得了二等奖。

从此以后，他指导的学生科技创新项目，连续11届在福建省青少年科技创新大赛斩获佳绩，获得18个奖项。埔尾小学也因此获评福建省首批青少年科技教育基地学校、“福建青少年科技教育突出贡献奖”先进集体、全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位。

2013年，郭秋维受聘为度尾中学科技总辅导员，带动了学校科教工作的开展。为了培养学生对家乡大好山水的热情，他时而带领学生徘徊木兰溪畔检测水质，时而和学生寻访名胜古迹了解风土民情……比如，他带领度尾中学高一学生将一科教项目拍摄成微电影——《无尘塔真的无尘吗？》，在全国科学影像DV 制作（微电影）竞赛中获得好成绩。

十五年如一日，郭秋维耕耘在青少年科普教育一线。记者在翻看郭秋维的成果及荣誉材料时，发现4个厚厚的档案盒纸质材料，10余个U盘的电子存档材料，列出目录多达417项。他还编写了一本6万余字的“科普教材”——《百项发明小故事》，自掏腰包贴补了4000多元，印刷出5000册作为本校学生的免费校本教材，还有一些赠送给许多小学的教师和学生。

如今，郭秋维已到即将退休的年纪，他依然受聘于县青少年校外活动中心和妇女儿童活动中心的公益培训班，利用寒暑假和周末时间，义务为青少年学生传授电子、机械、航模等科普课程。三年课外培训班中，他指导的学生有20余人次在省级各类科技竞赛中获奖。

作为大山里走出来的老师，郭秋维能够获评全国模范教师、全省唯一的中国首届“启功教师奖”提名奖、全国优秀科技工作者、福建省杰出人民教师、福建省特级教师、福建省优秀科技辅导员、莆田市教坛之星等，确实令人钦佩。

图①：郭秋维指导学生航模训练。

图②：郭秋维指导学生蒸汽船表演。