市综治委、市教育局目前联合发出通知，要求全市各校都要建立学校安全风险源辨识及分级管控清单制度。而该制度在上个学期已由我县在全市首推，得到了省市多个部门的认同。

记者从县教育局安办了解到，今年3月，在县委政法委、县综治办的指导下，县教育局在全面调研、广泛征集意见的基础上，坚持预防为主、常态管理与非常态管理相结合，制定出台了《仙游县学校安全风险源辨识及分级管控清单制度》。管控清单涉及组织领导与工作体系、人防物防技防、校门安全、校园安全、校舍安全、消防安全、食品卫生安全、教育教学活动安全、交通安全、学生安全教育与管理、教职员工管理、校园周边安全、应急管理，共十三大版块。

每个版块下设指标，共计13项一级指标，84项二级指标, 367项三级指标，基本覆盖了学校安全管理工作的方方面面。罗列了367项潜在风险源，内容基本覆盖了学校安全管理工作的方方面面。同时还对367项潜在风险源进行了安全风险等级划分,原则上分为I级（重大风险）、II级（较大风险）、III（一般风险）和IV（低风险）四个等级，并要求学校根据安全风险等级,提出具体的管控措施建议。

今年以来，依据风险源辨识清单目录，我县各校自查发现学校一般安全隐患352处，督查发现学校一般安全隐患230处，均已对标制定整改方案并及时整改到位。

“自执行清单制度以来，全县教育系统没有发生一起较大安全事故，食品安全、校园欺凌、矛盾纠纷等涉校涉生安全事件得到杜绝，整个系统安全稳定态势良好，成效显著。”县教育局副局长傅朝阳告诉记者。从此，安全工作管理起来就有章可循、有令可依，还有利于长效管理。

制度不仅落实了清单，还明确了责任。各校可以结合自身实际进行安全综合分析评估，采取合理可行的针对性措施进行消除或控制，使风险降低到可控程度，实现对安全风险的有效控制和应对，保障师生生命财产安全和学校的稳定。

此外，县委政法委校园治安综合治理办公室、教育局定期不定期对各学校安全管理工作开展督查，各中心小学对辖区基层学校校园安全隐患排查整治工作进行全面督查。对督查中发现的问题隐患建立问题清单、责任清单、整改清单，采取挂牌督办、督导检查、督查通报、限期整改反馈和“回头看”等措施，确保摸排出来的风险问题100%整改落实到位。我县旨在通过这一机制，把我县校园建设成最阳光、最安全的地方，不断提升人民群众安全感和幸福感。