“我爱学生，一走进课堂，我就充满着激情和活力，同事们称我是‘18妹’，我年年‘18岁。’”30年的音乐教学生涯，黄青梅勇挑责任、常怀担当，不仅像慈母一样呵护一位又一位孩子，还积极探索创新教学方法，让学生门焕发热情和才情。

1988年，黄青梅怀揣着自己的梦想，带着满腔热情，成为仙游县城东中心小学的一名音乐老师。“柏拉图曾说‘音乐是一切国民的必修课’，音乐课堂不仅仅只是教书育人的地方，也能带给学生美的享受，净化心灵。”作为一名音乐教师，她深知音乐对儿童成长的重要性。针对音乐教育存在的薄弱环节，她作为全市小学音乐学科名师工作室的领衔名师，主动承担“传帮带”工作，带出了一大批骨干教师。目前，她主持负责的多个省级课题已结题，有多篇论文在CN刊物上发表。

2012年，她所在的学校被确定为我市莆仙戏曲进校园试点学校，为弥补专业教师缺乏，她挺身而出，勇挑重担，每天刻苦钻研莆仙戏唱腔教学教法，由于成效显著，2017年学校获评福建省级义务教育教改示范性建设校。

当好教师，贵在一腔真情、常怀爱心。城东中心小学地处城乡结合部，留守孩子多，黄青梅积极开展丰富多彩、生动活泼的思想道德教育活动，带领同事们一起做留守孩子生活上的知心人、学习上的引路人。作为“代理妈妈”，她常常找留守孩子谈心、交流感情，把留守孩子接到家中度假；每逢节日、生日给孩子们带去祝福、送上礼物；孩子生病了，她主动带去医院就诊；对于那些失去家庭温暖的学生，她给予更多的关心和照顾。

从教30年，她勇挑责任、常怀担当。2003至2004学年，她到边远山区富洋小学支教，每天徒步来回走2个多小时，从未缺过一堂课。近年来，她多次应邀到全省各地分享经验，到农村学校送培送教，从不问报酬。老师们见到她，总会热情地打招呼：“热心大姐，您又来了！”

30年的辛勤耕耘，换来了桃李芬芳和各项荣誉，但黄青梅表示，一个孩子对一个家庭来说，就是一份新的希望，她将持续用心、用爱，履行好教书育人的神圣职责,使每个学生的身心得到健康发展。