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决战决胜奔小康——代表委员热议高质量打好脱贫攻坚战
2020-01-06 11:58:00  刘永福 朱建婷 来源:湄洲日报  责任编辑:杨珺  

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,是脱贫攻坚的决战决胜之年。政府工作报告指出,高质量打好脱贫攻坚战,引发代表委员热议。

“目前我市88个建档立卡贫困村已全部脱贫摘帽。为了防止返贫,巩固脱贫攻坚成果,村级层面必须强基固本,拓展收入来源。” 市人大代表、仙游县度尾镇镇长蔡俊宾说。

近年来,度尾镇以产业扶贫带动贫困户脱贫,以党委政府“搭棚”、经营主体“种树”、贫困户“乘凉”的工作思路,实行政府主导推动、主干引领带动、大户示范拉动、合作组织联动的“四动”模式,全力推进产业扶贫工作,在原有的14个村居扶贫产业基地基础上,再建5个,实现村村都有扶贫产业基地。抓好扶贫产业基地带动作用,推进产业扶贫到户,保证全镇贫困户享受到产业扶贫分红,助力精准脱贫。建议继续加强产业扶贫,拓展村集体经济收入来源,提升村级单元的发展能力。

“加强对区域经济发展的扶持,对高质量打好脱贫攻坚战至关重要。”市人大代表、仙游县农村信用联社理事长林德勇表示。

林德勇建议,应加大对贫困地区中小微企业的支持,以区域经济发展,带动贫困户持续增收。研究出台针对性更强的金融扶贫政策,通过发展特色种植养殖、旅游休闲等区域层面的产业,引导贫困户参与,实现可持续脱贫。

“让贫困地区的孩子们接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等措施,教育扶贫牵住了贫困地区脱贫致富的‘牛鼻子’,是高质量打好脱贫攻坚战的根本保障。” 扎根海岛从事教育29年的市政协委员孙曙红说。

她建议,让更多优质教育资源向农村延伸、倾斜,推进城乡教育均衡化。办好现有农村义务教育学校,继续保留和办好必要的教学点。稳妥推进初中向重点乡镇集中,普通高中和职业学校向县城或产业园区集中,全面改善贫困地区基本办学条件,促进基础教育高质量发展。同时,深入开展结对帮扶,完善教育救助体系,保障贫困生不失学;统筹安排学前教育、义务教育、普通高中教育资源,与贫困乡村建立稳定的“一对一”结对帮扶关系。

“要建立高质量打好脱贫攻坚战与乡村振兴战略相互支撑、相互配合、有机衔接的良性互动格局。” 市政协委员、正荣地产厦门区域公司总经理陈超凡表示。

他说,要厘清脱贫攻坚和乡村振兴的异同。明确脱贫攻坚和乡村振兴两大战略的历史特点和时段特征,从战略和思想高度统筹推进,注重将乡村振兴的理念融入脱贫攻坚中,促进脱贫攻坚从精准到共享、从管理到治理的转变,着力推进脱贫攻坚的巩固提升和提质增效,实现乡村振兴与脱贫攻坚“同频共振”。要实现“被动扶”到“主动兴”的转变。进一步提升贫困人口“自主脱贫”的能力,让群众从内心深处转变观念,主动依靠自己的勤奋努力早日过上富裕生活。

采访中,代表委员们纷纷表示,应一鼓作气,乘势而上,决战决胜,奋力夺取脱贫攻坚战伟大胜利,确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官。


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