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初心永恒 青春绽放——记榜头中心小学教师谢莉莉

2022-02-18 彭丽程 来源:仙游今报  责任编辑:杨珺  


人物名片:谢莉莉,榜头中心小学教师。曾获县优秀总辅导员、县先进教育工作者等荣誉称号。

作为一名青年教师,谢莉莉先后在班主任、中心团支部书记、中心总辅导员、中心副校长、县级兼职督学等多岗位工作历练。虽然岗位几经变换,但不变的是她热忱的心。

课堂上,谢莉莉虚心请教,刻苦钻研,根据学生的心理特点、认知规律,认真备好每一节课。平等对待每一个学生,让每个孩子都享受音乐学习的快乐。通过多年的教学实践探索,形成鲜明的教学风格。在多次承担中心以上示范观摩课的同时,她发挥自身优势,组织了一场又一场晚会、歌咏比赛等大型文艺活动,大大丰富了校园的欢乐氛围。她参与指导的学生和教师在各级各类竞赛中喜讯频传,先后20多人次获得省、市、县的嘉奖。

作为一名管理者,谢莉莉注重在“敬业奉献、热爱学生、善于沟通、业务扎实”等方面选拔聘任班主任,创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。并且建立每月班主任工作例会制度,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

同时,谢莉莉重视学校的体育艺术工作、校园文化工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,在认真组织学校大课间体育活动的同时,重视学校体育人才后备基地校的建设,学校田径运动队、校舞蹈队、美术和声乐等兴趣小组的活动与学校乡村少年宫活动有机结合,同步开展,做到经常化、制度化、科学化。

此外,作为县级兼职督学,谢莉莉是一个播种阳光的人,多举措智慧规范学校的办学行为,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,贫困学生、农民工子女、留守孩子始终成为她工作的重心,她带领全体教职工采取多种措施,关爱这些特殊群体学生,从建立信息库入手,加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育),使学生感受到同样的阳光。此外,她还积极参与西部贫困助学活动,多次利用假期远赴西藏、青海参加义教,并与边远贫困孩子结对帮扶。热心社会公益慈善事业,曾带头为本中心一白血病儿童发动朋友圈捐助2万元。

图为谢莉莉在主持。


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