志攀高峰育桃李 ——全国头雁教师郑志峰创新课堂伴成长

“峰哥！”在仙游县华侨中学教室、走廊，这个称呼时常响起。学生们叫的不是学长，而是他们的化学老师——郑志峰（如图）。从教30年，郑志峰始终站在教学一线，是莆田市唯一入选教育部“全国县域高中头雁教师”名师，但学生们更习惯叫他“峰哥”。“教育不仅仅是教书，更主要的是育人。”这句话，他说了三十年，也做了三十年。

6月5日，记者来到华侨中学，郑志峰的化学课堂，气氛与想象中截然不同。没有死记硬背的公式，没有照本宣科的讲解。他将知识问题化、问题任务化、任务探究化、探究情景化，引导学生在讨论中碰撞、在实验中摸索。他提出“人间化学”理念，让化学贴近生活、告别枯燥。一节课下来，鲜有学生走神。

30年来，郑志峰所带班级无论起点高低，最终学科成绩总是稳居前列。他的办公桌永远对学生敞开。面对心态波动、成绩下滑的学生，他一次次谈心、一个个知识点补漏，用真实案例帮高三学子放平心态、规避失分。他注重培养学生的自主能力，所带班级自治高效，学生成长蜕变显著。

作为全国县域学科头雁教师、莆田市名师工作室领衔名师，郑志峰的教研任务并不轻松。他主持完成多项省市级课题，在CN刊物上发表多篇论文，多次在省市教研活动中分享实践经验。2018年，他凭借扎实的教学功底，在福建省教师技能大赛中斩获一等奖，同时他深耕化学竞赛指导领域，带领学生屡创佳绩。作为名师工作室领衔人，郑志峰把大量精力用在培养年轻教师上。听课、评课、磨课，手把手地教……如今，他还在积极探索AI与教学融合，紧跟教育新趋势，助力县域高中教育高质量发展。

在华侨中学，郑志峰依然每天早早到校，站在他最熟悉的那方讲台上，以“头雁”之姿书写着基层教育工作者的责任与担当。