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锐意进取育英才——仙游县多措并举补齐教育短板建设“教育强县”
2018-11-29 16:21:38 朱建婷 来源:  责任编辑:  

 

一栋栋崭新的教学楼,一间间功能齐全的“智慧教室”,一条条标准化的塑胶跑道,从“没学上”到“有学上”再到“上好学”,四十年的砥砺奋进,改革开放以来,仙游县教育事业大步向前,教育发展环境日益优化,体制机制不断创新,教学质量不断提升。

近年来,仙游县紧紧围绕补齐教育短板、建设教育强县战略定位,扎实推进学前教育、义务教育、普通高中、职业教育、教育信息化、平安校园建设等发展,主动回应新时代人民群众的新期待,踏上教育新征程,各级各类学校办学条件不断改善,办学水平不断提高,奋力开创仙游教育事业发展新局面,为建设新时代美丽新仙游提供了有力的智力支持、人才支撑。

今年,仙游还荣获全国第二批中小学校责任督学挂牌督导工作创新县(全国208个、全省12个、全市仅1个)和首批国家义务教育质量监测结果应用实验区(全国35个、全省仅1个)两个“国字”招牌。

■补短板 促进各类教育发展

色泽鲜艳的塑胶跑道异常亮眼,宽敞干净的操场上学生们正欢乐嬉戏,设备先进的教室里时而传来孩子们琅琅的读书声……今年秋季,仙游县兰溪第一小学如期建成开学。

“根据招生计划,新校开设6个班,招生270人,秋季开学当天即完成招生248人。”兰溪第一小学校长蔡金容告诉记者,仙游近年来推动优先发展教育事业,办好人民满意的教育,有力缓解了“上学难”问题,大大满足了群众对优质教育的需求。

改革开放40周年来,仙游县教育事业大步向前,该县以补齐教育短板、建设教育强县为着力点,追求高质量教育、寻求均衡发展,不断加大投入,均衡配置教育资源,新建和改扩建一批教育学校,极大地改善了教育阶段学校的办学条件。

县教育局副局长傅朝阳介绍,让每个孩子享受到同样的教育,是永远不变的初衷。县委、县政府以办好人民满意的教育为目标,加快改革创新,下发责任状,帮助协调教育教学、工程建设、教师待遇、外来工子女入学等困难和问题。今年,该县投入约1.4亿元新建迁建扩建公办幼儿园13所,新增学位4000多个。至目前,该县幼儿园有省级示范园2所,市级示范园4所,县级示范园15所,省保教改革建设园5所。

同时,该县努力做到每一个乡镇都办好1-2所综合性优质学校。针对中心城区及集镇适龄少儿因学位不足而导致“上学难”“大班额”“大校额”问题,今年规划投资2.4多亿元新建迁建小学12所,新增学位9000多个,并推行名校帮弱校、学校集团化管理,扩大优质教育资源。

今年高考,该县高三一本、二本生源比率分别达16.094%、22.503%,一本二本上线比率分别上升4.813%、3.05%,为全市最高,全县15所高中校,有13所学校一本比率,12所学校二本比率全面提升,仙游一中一本比率上升了2.41%,为全市最高。

从“有学上”到“上好学”,这些数字的背后是仙游学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、普通高中持续提升、职业教育融合发展等各类教育发展的生动变化。目前,仙游有各级各类学校共计450多所,教职工13134人,全日制在校学生(幼儿)总数160093人。

下一步,仙游还将不断调整优化学校布局,扩大优质学位供给,预计再投入9亿元建成校舍项目79个,预计建成投用后增加1.4万个学位,进一步满足群众教育需求。

■提质量 推进“智慧”教育建设

11月22日,在仙游县华侨中学录播教室里,张晨灿老师正在使用高分辨率超大屏幕的显示屏为学生们上课。该教室实现了全过程同步录制和观察,通过显示屏实现上课室与听课室相互分离的布置。

张晨灿告诉记者,通过先进的视音频技术将教学过程录制成高品质的视频文件,可以全方位、多角度、立体式、多画面记录课堂教学活动,不仅便于学生课后揣摩更好掌握知识,还能让教师们反思教学,提高教研质量。

近年来,仙游县华侨中学进一步加快现代教育技术新装备的更新步伐。目前学校已装备了比较完善的52间“班班通”多媒体教室、计算机网络教室、教师电子备课室等,有力地创新了课堂教学形态,提升了课堂教学有效性,提高了教学效率和教育质量。

这是该县着力加强现代教育技术新装备的一个缩影。从改革开放初,教学用具只有粉笔和黑板,到如今的多媒体教学设备、“智慧教室”,县教育局办公室主任林庆廉说,过去条件差,一块黑板一用就是很多年,如今,得益于仙游教育信息化的发展,不少学校还启用了智慧教室,城区学校还与乡镇农村学校通过视频实现了互动教学。

近年来,仙游全面提升网络速度,学校平均带宽达30M,乡村学校带宽班均2M以上,城区学校班均4M以上。184所学校建立校园网,建设率达62.37%。多媒体教室3180间,覆盖率达95.78%(含教学点)。3172个班级(不含教学点)配备班班通多媒体设备,更新、补充学校电脑3424台。

此外,仙游还大力推进“数字校园”应用工作,按每年25%的进度完成数字校园达标建设,确定25所学校为2017年首批数字校园创建学校,推行在线课堂的一校带多校模式,扩大优质教育资源共建共享,促进信息技术与教育教学的深度融合。投资182万元建设互动、录播主教室14套,听课教室42间;组织13个优质学校与42个山区小学开展“1帮3”活动,帮助山区学校提高教学质量。

技术装备的更新使得一间间设施完备的“智慧教室”相继投入使用,优质的课程也可以通过互联网传入到乡镇偏远地区……现代化、多元化、个性化的教育优质资源的覆盖面在仙游正逐步扩大。

■抓重点 提高教育公平共享

改革开放40年来,仙游县教育投入逐年增加,确保了办学条件不断改善,但提高教育质量也需要良好的师资力量。

对此,仙游采用“请进来、走出去”等不同的培训方式,分批次、分层次、分阶段对全县中小学教师进行全员继教培训、中学富余教师学科培训、新任教师培训、实验技能培训、信息技术应用能力提升培训等,共有9000多名教师参加。

傅朝阳告诉记者,通过发挥“名师工作室”和各级学科带头人、骨干教师的引领作用,深入开展“党建+强师兴教”“送教送培下乡”等活动,组织开展仙游县中小学幼儿园教师教学技能大赛和“一师一优课、一课一名师”活动,加速提升全县的教育质量,实现优质教育公平共享。

今年,仙游还公开招考新任高中教师25人,小学教师147人,幼儿教师150人。岗位设置优先考虑乡村学校,安排小学教师127名、幼儿教师72名到乡村学校任教,分别占比达81.9%、52%,重点支持秋季投用的教育补短板项目10所小学、10所幼儿园师资配备。

优待遇、提素质,激励广大教师争先创优,加强本土师资队伍建设,县财政每年增加投入数千万元鼓励补助教师,并分批次、分层次、分阶段对全县中小学教师进行全员继教培训、新任教师培训、高效课堂培训等,大大提升教师的职业幸福感,使得该县教师队伍素质迈向全市一流。

在让每个学生都能享受到优质教师资源的同时,仙游还积极开展奖教奖学活动,对中高考成绩优秀学生及其相关教师、校长进行表彰奖励,鼓励引导各级各类学校和各村(居)设立奖学奖教基金会,目前,全县共有37个村居或学校设立奖学奖教基金会,进一步增强教育事业发展动力。

下一步,仙游将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,始终坚持教育优先发展,努力打造与县域战略定位高度匹配、深度融合的教育现代化发展体系,促进教育治理体系与治理能力现代化,勇当质量赶超、落实教育强市、教育强县的领跑者和排头兵。

 

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