因为疫情，今年春节宅在家里。

因为疫情，学校开学一直延期。

本是正月十六开学，可以和学生一起读书、一起唱歌、一起游戏，欢歌笑语度过快乐的校园生活。但是，一切美好的愿望被无情的新冠肺炎疫情给打破，我们不得不宅在家里，为大家也为自己。我担任小学五年级教学，学生和自己一样，天天宅家，他们在班级微信群里向我吐槽：无聊无聊，真是无聊，天天不是看电视、打游戏，就是赖在床上，做个“懒虫”，一天天的时间就是这样过去，真有点儿怕“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”

停课不停学。我得担负起教师的责任，对学生负责，对家长负责，宅家当老师！于是，我上网找来电子课本，发到班级群里，让学生有课本可看，同时打电话给家长，要求家长监督自己孩子的学习，但如何上课讲授新课呢？我犯难了？我虽然考过了计算机的中级考试，但许多学生只是有手机，并没有电脑，自己也没学会app网上授课的技术。一天有一位家长告诉我说，宽带电视上可以学，里面已经有各年级学科的教学视频，我试着根据家长所提供的信息，果真找到教学视频，心理非常高兴，于是将教学视频的操作过程发在班级微信群里，让学生点播学习，刚好在学习强国里也推荐在家上学的栏目，让学生收藏点播。

3月3日开始，市教科所推荐云课堂，这下就更好办了，因为全是本市名师在上课，有着浓郁的地方特色，用时髦的话说，就是非常接地气。有上课讲新课，就得有作业。布置作业好办，我找来往年的课堂练习册，结合本班学生功底，拍成图片，让学生做，然后要求学生把做完的作业拍成图片发回群里。但那么多的图片作业要批改，就有点难了。在手机上打开图片作业，要一个一个地批改，恐怕需要边充电边批改，一天也改不完当天所布置的作业。办法总比困难多，我把学生分成好几个小组，班长改小组长的，小组长改组员的，自己负责查看大家容易发错的题目，帮助学生分析错因。次日重发会群里，然后做错的学生订正，一段时间后，学生的学习效果不错，家长也对我的线上教学较为满意。

宅家当老师的日子里，静下心去读点书也是难得的休闲，既打发了无聊日子又充实了自己。在尘封的书架上我翻出了数年前买来且没读完的李镇西写的《爱心与教育》、赞科夫的《和教师的谈话》、于漪著的《中国著名特级教师教学思想录》，又在手机上下载了一部卢梭著的《爱弥儿》，意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说《爱的教育》。活到老，学到老，与时俱进，权当给自己充电。

宅家当老师的日子里，有闲也有乐。虽不能与逆行天使比，不能与忙在值守岗位的警察、父母官比，但感觉自己不负韶华，不辱使命，且能配合政府，众志成城抗疫情，心中涌起一种骄傲。

宅家当老师的日子，我们以静相守，你我安好，待到春暖花开时，离开线上走到线下，继续当老师去。