记者昨获悉,为加快推进我市中小学创客教育发展,市教育局近日发出通知,决定遴选第二批市中小学创客教育基地校,激发学生创造潜能,提升创新能力。 据悉,中小学创客教育是一种指向“创造”的教育,其教学过程遵循“创造”实践的规律,强调独立构建目标、独立应用工具开展创造、共享智慧、优化迭代、形成成果,展示交流。市教育局要求各级教育行政部门做好顶层设计,合理规划,以校为本,从财政投入、师资培养、课程建设、评价机制等方面着手,精心培育具有特色的创客教育基地校,培养学生的科学思维、创新意识。 创客教育基地校遴选条件为在我市省义务教育管理标准化学校、省级普通高中达标校、省级职业中专达标学校中有开展创客教育的学校。学校具备较好的信息技术、科学、劳动技术、与创客教育相关学科有潜力的教师,部分教师具有一定开展创客教育活动经历。学校具备适应开展创客教育经费保障、教学设备、场所等条件。学校组织开展相应的创客教育类社团、校本课程以及校园科技节等活动。 |