6月29日，华侨中学高一（13）班学生黄益杰熟练地和同学们一起戴上红袖章和小红帽，走上各自的“劳动岗位”。

上月，教育部公布了最新的普通高中课程方案和语文等学科课程标准。新修订的方案显示，今后，普通高中应在原来科目基础上开设劳动课程，共6个学分，为必修学分。其中，志愿服务2学分，在课外时间进行，三年不少于40小时；其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹。艺术可与音乐、美术两科相互替代，具体开设科目可由学校自行确定。体育与健康的必修内容，必须在高中三年持续开设。

上好劳动教育课，华侨中学早已经先行先试，全校68个初高中班级已全面创新推行校内劳动教育实践课。“创新探索校内劳动教育实践课，源自学校对如今孩子现状的思考：班级搞大扫除，一些学生总拖不干净地，一些学生总擦不干净门窗，个别学生甚至轻视劳动，不珍惜劳动成果等。”该校党支部书记、校长凌建华说，为此，学校集思广益，针对全校初高中的68个班级，制定了校内劳动教育实践课课程表，每天轮流一个班级，由这个班级来做好学校的校园卫生、文明礼仪引导、校内秩序巡视等事务，使他们在实践中，树立劳动意识和主人翁意识。

“还校于学生”后，每天在校园里，同学们分工明确，有的负责清理校园卫生，有的负责巡逻校内秩序，有的负责校门口的文明礼仪岗，大家各司其职、配合默契、互帮互助，各“工种”完成时间不断缩短，井然有序。

图为文明礼仪岗。