在仙游赖店中心小学，每天中午，5年级6班的班主任郑秀林都留在学校，跟其他教师一起辅导孩子做作业。

郑秀林1990年参加工作，之前在度尾中心小学教书，2011年调到赖店中心小学担任高年级的语文教学工作。

“农村的孩子基础相对比较薄弱，留守孩子也比较多，要将心比心，把他们当作自己的孩子来教，就不会觉得难教。”郑秀林认为，每个孩子都有闪光点，在教学中应善于发现孩子的优点，多鼓励帮助孩子，不落下一个孩子，让家长安心放心。

此前，郑秀林的班上转来一个学生，刚转来时，那个学生没有学生手册、没考过试、没做过作业。第一次考试时，语文只考了34分。在教学中，郑秀林发现，这个学生的背诵能力很强。发现孩子的优点后，她特别关注孩子，课上点名让他背诵，表扬他、鼓励他，并跟家长联系，让家长督促孩子做作业。在她的教导下，孩子渐渐喜欢上学习，成绩也逐步提升。

因人而异、因性而教，真心对待。教学中，郑秀林关心学生的全面成长，注重激发学生的各种兴趣，对于留守孩子，她给予特别的关照，时刻督促孩子完成作业；对于那些后进学生，她善于发现他们身上的闪光点，用自己的热情及耐心，鼓励和帮助他们，充分地理解和信任他们。她所带的班级，无论是班风还是学风，都受到校领导和家长的肯定，她所任教的学科，在学区期末教学质量检测中，成绩名列前茅。近5年来，她指导学生参加全国青少年爱国主义读书教育活动，获得国家级一等奖和二等奖各1人次；指导学生参加第四季诗词大会莆田市选拔赛小学组获得一等奖1人次。

“汗水灌溉桃李，喜爱硕果满枝头”。作为市骨干教师，郑秀林还积极参加各种教研活动，努力推进教育创新，做课改的模范带头人。5年来，她承担县级观摩课3次，县级、学区级“送教下乡”各1次，学区级公开课1次。今年她负责的课题《小学语文中高年级课堂有效小练笔的策略研究》已经立项，参与市级课题一个，县级课题2个；教学设计《狐狸分奶酪》在仙游县小学幼儿园优秀教学设计评选中荣获二等奖。在提高自身业务能力外，她还主动指导青年教师，提高她们的教育教学能力。曾指导该校老师杨少怡、林香花分别执教《乡下人家》《地震中的父与子》，均获得听课老师的好评。

一分耕耘，一分收获。由于工作出色，郑秀林先后被评为仙游县优秀教师、福建省优秀教师。在平凡的岗位上，郑秀林以爱的旋律诠释着“人民教师”的内涵，让学生满意、让家长满意，努力成为一名人民满意的教师。