近年来，仙游县坚持教育优先发展战略，加快新增布点学校和改建扩建学校建设，优化城乡教育资源配置，从根本上解决“入园难、入学难”问题。

陈昕彤是兰溪第一小学三年二班的学生，作为第一届入学的学生，她在这里学习成长的三年也是兰溪一小从“建好”向“做优”转变的三年。“兰溪一小的建成及使用使得孩子们可以就近入学，这极大方便了家长的接送。未来，我的‘二宝’也将在这里就读。”陈昕彤的母亲叶剑兰说。据兰溪第一小学校长蔡金容介绍，作为仙游县教育补短板重点项目之一，兰溪第一小学自2018年建成，现设有三个年级、解决了周边9个小区856名适龄儿童的入学问题。

位于仙游县鲤北片区的蜚山第二小学，今年９月份将首先迎来4个教学班、预计200人的一年级“小主人”。县教育局校安办陈清表示，蜚山第二小学校园占地面积22940平方米（约35亩），规划投资6500万元，建成后可开设36个教学班，新增学位1620个，蜚山第二幼儿园也将在今年9月开园。蜚山二小、二幼的建成极大满足了就近片区适龄儿童的教育需求。

在着眼补齐城区中心片区初级教育短板的同时，仙游县委县政府以实际行动弥补城乡教育资源的鸿沟，大济镇中心幼儿园溪车分园的规划建设便是一个鲜明缩影，其建设主体教学综合楼目前已竣工待验收，附属配套建设项目正在施工，预计8月份竣工。该园预设12个班，建成后可容纳360名学生就读，惠及木兰溪大济段南岸7个村居。

“下一步，仙游县教育工作将聚焦学位、师资和教学质量三个方面。”县教育局局长黄朝阳说，“十四五”期间，仙游县将在城区、集镇区、“双百”工程新兴园区筹划新建幼儿园8所、小学5所、中学1所，规划投资9.5亿元，新增学位15540个。仙游县另外实施“名师名校长名班主任工程”，积极引进教育高层次人才，同时注重培养培育本土名师队伍，确保引得进、培育好、留得住。在教学质量方面，推进县教师进修学校创建省级标准化教师进修学校，仙游一中创建省级示范性普通高中建设学校，以学校精细化管理和课堂教学改革为抓手，加大教育经费投入和设备设施投入，加强教育教学科研、教育视导、质量监测，发挥优质教育资源的辐射、示范和带动作用，实行城乡学校“完中带初中”“强校带弱校”等结对帮扶，促进教育教学、特色办学等方面的良性互动，推动全县教育优质均衡发展。